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1、本次课程弥补了传统《TTT培训师培训》重演绎轻内容的弊端,强调:
“先有内容,后有呈现”
2、以“培训课程为中心”,先帮助员工梳理自己的岗位经验,变成课程,确保:
“有东西可讲”然后再教他:“怎么讲”(业界俗称“后TTT时代”);
3、规避了过去在培养内部培训师时的“市场化倾向”:银行不是为了培养可以走穴的“市场化通用类讲师”;而是成为贴近实际业务需求的实战化兼职培训师,降低人才培养风险。
4、强调以任务为导向,对绩效负责。降低培养难度(只需掌握本岗位所授课程相应的方法与技巧即可)。
我们回归培训本源,更加符合企业绩效的要求,更加符合成人学习特征,从而使我们在从事文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的工作中更有效果。
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本课程隶属TTT课程,是由“资深管理人士”海天 先生亲自讲授,他横跨教育、金融、IT三大领域,萃取教育、IT的先进研究与实践的精髓,把最经典、最先进的教育变革理论送给学员,学员会不断的思考、提炼既有的岗位知识和技能,结合发展的需求,完成课程开发的建构、成型、示范。课程也会结合当今培训新技术的运用来打开学习者的视野,拓展学习者的思维,学员在课堂上的每一个进步会随时被奖励或鼓励。
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● 理解企业经验萃取的意义及两个萃取方向
● 掌握案例经验萃取的流程及方法并能够应用方法提取案例的经验
● 掌握岗位经验进行岗位任务分析的方法并能够针对某个系列的岗位进行岗位任务分析
● 掌握DIF分析法并能对岗位任务进行DIF分析并确定对应的培训形式
● 理解企业培训三种类别,并根据岗位进行学习内容的分析
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● 使烟草专卖管理员了解烟草专卖管理基础知识
● 烟草专卖管理员理解和掌握证件管理、市场管理专业类知识
● 掌握案件查办和内部监管知识点
● 能将所学的知识运用到工作和实践中
● 提升烟草专卖管理员文明执法行为
● 使烟草专卖管理员对案件查办的能力得以提高
● 了解烟草专卖行政违法的行为
● 掌握法制部门审查程序
● 能很好的运用行政处罚决定的执行权
● 提升烟草专卖管理员高级技能鉴定理论考试成绩
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本课程以“员工培养”和“教练式辅导”为管理者提供有效的部属培育技能。■ 建立管理者对部属培育与辅导的正确认知,使其认识到辅导和培养下属的重要性。
■ 掌握在对部属进行培育与工作辅导的技巧与方法,通过日常工作对部属进行有计划、针对性的辅导,建成一支高绩效团队。
■ 掌握教练技术的原理、工具、方法与技巧,通过教练技术以及启发式辅导持续提升部属的技能与工作习惯,并在此基础上,使自己做好从一名传统型管理者向一名教练式管理者的转变。
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在企业实际培训中,好的培训不仅仅取决于课程质量以及讲师本人对内容的专精程度,更重要的是在培训中能够真正启发学员,把课程内容完美、生动、有趣的呈现出来,避免发生“老师台上讲,学员台下睡”的局面。
尤其现今随着企业对培训的重视度越来越高的形势下。为了及时将组织内好的理念与经验进行复制传承,从内部选拔了一些业务骨干、绩优人员、管理干部作为授课主力,但这些人员通常缺乏专业的授课技能训练,使得课程在呈现上枯燥、难懂,学员学不进的情况发生,既浪费了成本又达不到预期的培训效果。
所以只有掌握专业的现场演绎技巧、控场
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什么样的选题具有吸引力,使人有点击观看的欲望?如何持续保持观众注意力,使其愿意学完全部内容?如何运用多种展现形式,使课程更有趣味性?课程设计与开发课程将使你快速掌握如何通过高效、可操作的开发出高质量的培训课件。本课程力求快速、高效、准备地为学员传授实用的课程开发开发流程与方法,并通过实用及高效的技巧,帮助学员把课程转化设计成有吸引力的课程。▲ 获得课程开发与设计的逻辑及关键流程
▲ 掌握课程需求收集、评估及定位的模型
▲ 掌握有效的课程开发与设计的评估方法与工具
▲ 能够按照规定流程熟练运用相关工具
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企业内部培训因为具有增强企业综合素质、削减企业培训成本、传承企业业务经验、提升组织业务绩效等优势受到了越来越多企业的重视。因此,拥有一支优秀、专业的企业培训师队伍对企业的发展有着事半功倍的作用。
本课程从培训师的基本认知与基础能力培养为切入点,以符合成人学习心理的体验式学习法为轴,对企业培训师的身份定位,成人教育心理,培训师的基本功,基于体验式学习法的企业培训师的课程设计,基于体验式学习法的企业培训师的课程呈现手法等内容进行详细讲解,并通过大量练习帮助培训者学会掌握培训要领,帮助培训者从“书中悟“走向”
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作为内训师,是否遇到过以下场景:
1、站在讲台上,总是手足无措、紧张害怕;
2、梦想拥有专业的讲台风范,却不得要领;
3、 终于有勇气站上讲台了,照课件念完,台下学员一脸茫然;
4、 没有好的方法,教学过程索然无味;
5、 做了几年内训师,讲课完全凭经验,没有系统的方法,授课水平无法提升。
职场人士60%以上的工作需要借助演讲来完成,而演讲能力对于内训师尤为重要,站在讲台上的不自信、紧张会直接影响到学员对课程质量的质疑。只有掌握专业的现场演绎技巧和授课方法,才能获得学员对讲师专业度的信
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让员工在欢乐轻松愉快的环境中,充分放开心态,展现自我风采,释放心理压力。