-
●结果1：透彻掌握绩效管理的四步闭环
●结果2：掌握BSC+KPI+PBC绩效管理的思路，能够用KPI进行企业战略分解与经营目标建立，实现企业经营压力的层层分解传递，从公司到部门，及部门到个人的目标分解实操
●结果3：掌握绩效管理体系的设计，掌握KPI提取、定义、量化、评分的方法，懂得结果型项目考核的方法，让考核顺利落地，解决不同类型部门考核的难题
●结果4：掌握绩效管理推行的方法，掌握绩效评价的方法以及绩效结果的综合运用，对绩效考核的一些问题的解决技巧，推动绩效管理的良性循环
-
● 了解人力资源理论发展史，并理解现行人力资源管理措施的理论支撑；
● 明了自己是其所负责单位的人力资源第一负责人，在对部门人员进行“选、用、育、留”时能与人力资源部门进行高效合作；
● 在面试中会有意识运用“STAR”提问法对应聘者的素质和能力进行行为层面的考量；
● 掌握面向下属引导态度、传播知识、训练技能各类别的辅导技巧；
● 在面对不同类型下属时，能够针对性应用授权、参与、督导等模式与具体方法；
● 了解绩效评估四步骤及各自需要注意的细节；
-
● 学会处理个人与公司的关系，服从组织规则，“小我”融入“大我”
● 掌握沟通技能，学会与上司、同事和客户的相处技巧，减少误解和冲突，增进信任，提高工作绩效
● 分清轻重缓急，合理安排工作，忙要忙出成果与意义
● 学会习解决问题的程序和辅助的工具去分析并解决工作中出现的疑难问题
● 树立自我批判的意识，更新观念，规划职业生涯，适应公司的发展
● 树立结果思维，提升新员工向心力、凝聚力、驱动力、执行力、自主自发的完成各项任务
-
● 了解作为公司业务计划的重要组成部分，绩效管理有什么样的重要性。
● 建立起信心和能力，公平、协调、有效地管理绩效，并能区别团队成员的绩效表现。
● 掌握开展绩效管理所需要的各种重要技能，包括制定岗位KPI、设置“SMART”目标、诊断绩效问题、给予辅导反馈和绩效考核。
● 掌握处理绩效管理的各种特殊情况，建立处理绩效不良/低下情况的信心和能力。
● 掌握相关技能和工具，有效管理自身及他人绩效，促进自身的发展，并实现业务部门/职能部门和整个组织的绩效提高。
-
（一）对于个人：1. 明确管理者的角色定位 2. 提升管理者的工作绩效 3. 提升下属绩效，提高下属满意度和团队凝聚力；（二）对于团队：1. 达成高员工满意率、高目标达成率 2. 塑造绩效导向、注重执行的工作氛围3. 降低优秀员工流失率，提升团队绩效；（三）对于组织：1. 形成并建立沟通绩效的通用语言2. 提升组织整体执行能力3. 培育高素质的管理人才
-
● 让管理者握系统的管理原理原则与管理技能；● 让管理者转换角色，从而更好的发挥团队领导作用；● 提升管理者素养和技能，推动团队绩效水平；● 促进管理者掌握制定目标与完成任务的技巧；● 了解组织沟通原理、思想和技能，提高管理沟通效率；● 帮助管理者掌握授权委托技巧和日常工作教导技巧；● 指导管理者重点掌握有效激励和启发员工的关键技能。● 领导力提升和团队绩效提升
-
★ 疫情下理解使命、远景、目标、计划的关系
★ 掌握管理者企业目标绩效管理的流程和方法
★ 掌握绩效刚性考评流程设计、考评工具设计
★ 掌握绩效企业柔性改进员工辅导技术和方法
★ 掌握刚柔并集复盘管理达到赋能型效能提升
-
● 深刻理解互联网经济下人力资源管理的发展与变化，清晰所处时代的HR责任和使命;
● 通过理解人力资源三支柱运营模式及其三者的关系，学会企业基于三角支柱运营模式的推动经营的设计思路和方法;
● 掌握HRBP的工作方法和HRBP队伍的发展思路与策略，运用互联网时代组织发展的效能提升措施。
● 清晰准确界定个人职业定位和职业修炼，掌握HRCOE的素质要求和培养方法，掌握HRCOE的工作方法;
● 掌握HRSSC角色定位和关键职责设计方法,熟练HRSSC工作方法和人员配备的思路和策略;
-
本课程通过结构化的能力体系设计，首先让管理者认识管理本质，将自己从纷繁琐碎的事务性工作解放出来，按照博华中层管理者能力提升结构化模型，系统性掌握管理的方法与工具，如：目标管理与工作计划、如何解决工作问题、如何授权、如何培育员工、如何进行协调与沟通、如何激励下属、如何铸造高绩效团队
-
提升各级管理者的人力资源管理水平
