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● 角色定位认知，是成就助力引导而非管理约束
● 关键问题反思，因何成为备受部署追随的领袖
● 领导者岗位权利属性，如何处理微妙人际关系处
● 平衡利益冲突下，如何取舍方显大格局、大智慧
● 心门不开，技法无用，修正心态方是领袖素养的基础
● 8项通用管理原则，知晓人性，塑造领导者人格魅力
● 6项正向激励沟通技巧，工作管理事半功倍
● 转变固化的思维模式，适应90后新一代职业管理方式
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● 重塑领导思维
● 掌握迅速改变自我管理风格的有效方法
● 提升领导力和影响力，打造更高效能的核心团队
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● 认识团队合作的重要性，使自己团队的行动与团队共同理念保持一致
● 体验团队五项障碍对团队的危害
● 拥有工具和方法使团队形成: 相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围
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本课程对领导力思维方法从全局角度有个梳理和应用分享，区别于具体的急功近利的管理工具，思维第一，工具第二。区别于一般意义上的理论和管理工具，思维模型和思维能力的打造，更多的在于领导者自我觉察他们和本质工作的底层链接关系，思维指导思考，思考指引行动。从思维开始，建立团队共识，打造团队执行能力● 识别并快速掌握领导力相关的思维模型结思维方法
● 促发思维模型的适用场景及落地的思考和实践
● 构建并实践模型思维，打通团队思维模式壁垒，共建团队绩效和文化
● 掌握具体问题分析及解决方案及新的认知结岗位落地计划
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■ 学会教练式赋能沟通技术
■ 建立五维教练型领导力
■ 学习和掌握教练式的领导方法
■ 帮助学员从传统型领导者转型成为教练型的领导者
■ 帮助学员提升领导者应具备的共情能力，培养同理心
■ 教会领导者如何激发员工的内在潜能，提升工作绩效与主动性
■ 聚焦：坚守愿景与价值的领导力
■ 关系：影响和激发他人的领导力
■ 现实：觉察事实和内省的领导力
■ 资源：产生新资源创新与协作的领导力
■ 责任、问责：激发责任感及辅导下属完成任务的领导力
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本课程将“企业管理”的触角与儒家国学精髓进行多角度的契合与解读，深入浅出，以达到学以致用．实现本立而道生，内圣外王之境界，提升领导能力的目的。● 以前瞻的高度，提升企业精英的职业素养
● 以新鲜的思路，开阔管理者的实战领导力
● 以智慧的论据，加强企业的执行力竞争力
● 以哲学的角度， 实现管理者的经权之变通
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■ 激发自我悦纳，保持自我肯定，自愿选择困难的任务挑战自我，持之以恒，并把这种自我效能感传递给队友；
■ 调整认知思维，积极面对工作挫折，把不利因素正确归因，降低遇到困难后的自我设限、自暴自弃和互相推诿，塑造正向乐观、心怀希望、有为精进和对绩效和结果负责的管理精神；
■ 挖掘潜力、重塑心智，内化高压状态下管理者的抗压力和耐挫力，快速复原心理弹性，以及面对未来竞争和不确定性的意志力；
■ 坚持高自尊高目标工作，不轻言放弃，对有可能失败的项目方案锲而不舍地创造性执行，将由于心理紊乱造成的损失降到最低点；
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本课程是基于现代管理学之父——彼得·德鲁克先生的经典管理著作开发而讲授的，目的是通过系统学习现代管理制度建立的基本原理和准则，进而提高企业管理者的素质和绩效。● 通过各章节实际的案例分析，让学员能提高对管理的认识，并能结合学员企业实际，诊断和分析公司管理方面存在的不足与缺陷；
● 提升学员企业领导者或管理者对公司管理完善程度的自我评估能力，并建立有效的人力资本激励机制和约束机制；
● 通过互动的案例分析，帮助学员企业建立符合自身实际的完善的公司管理方案。
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● 了解并掌握中国式沟通与管理的落地方法和技巧；
● 掌握激励员工的方法与技巧，变“要我干”为“我要干”；
● 运用授权的技能让自己忙得有价值，让下属做得有激情；
● 掌握打造优秀团队的方法，了解管理与领导的区别，知道领导力来自哪里；
● 学会针对不同的人采用不同的领导方法，掌握有效影响员工行为的沟通技巧；
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● 学习领导力的基本概念
● 了解优秀组织和企业的领导力建设方法
● 领导力修炼的5个步骤
● 掌握如何用领导力驱动行动力的心法
● 银行工作中重要的领导力场景
