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◆ 了解管理者的核心角色，通过90天转型帮助管理者顺利度过过渡期；
◆ 通过管理者四大思维，指导管理者搭建管理方法的基座，丰富个人的管理思路和体系；
◆ 学习高效时间管理、制胜沟通技巧，实现管理者聚焦高价值工作和核心可迁移能力提升；
◆ 通过目标管理和计划执行的学习，运用管理者执行5步法提升个人和团队执行力；
◆ 运用授权、激励、辅导等技能实现团队的人员管理，实现员工意愿和能力的双重提升；
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经过培训，学员将能够：
● 意识到管理职责和角色的变化，应该从一个人做的好，到带领团队做的好
● 设定可执行的目标，并给下属做计划分解，评估和预防可能的风险
● 高效的管理时间，避免无效工作，保证完成目标
● 识别下属的成熟度差异，因人而异的匹配符合下属的领导方法
● 基于下属的心理和思维特征，激发下属的内驱力，让下属在没有监督下，实现自觉
● 统一团队目标，判断团队发展的不同阶段，实施相适应的管理方法
● 理性看待冲突，判断冲突产生的原因，应用五种原则处理冲突
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本课程在参考了MTP原版基础上，根据中国企业特点及多年来在企业的务实操作，并撷取最新的管理理论精华专门为中国管理人员开发的课程，作为品牌课程，它以很强的实用性和可操作性特点，得到数万位职业经理人的高度认同。◆ 明晰管理者角色定位与职责，建立管理者应有的态度和意识。
◆ 掌握管理的五大流程，高效推动工作。
◆ 掌握团队建设的相关工具、方法与技巧，建设一支高绩效团队。
◆ 因势利导地运用弹性领导风格，发挥高效领导力，带动团队不断发展。
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学员通过管理知识和技能的演练，将相关管理技能落实于日常管理工作，以提升企业管理绩效，增强企业核心竞争力，使个人与企业同时受益，实现双赢。
● 明确中层管理者自身的角色，更好的发挥领导的作用；
● 掌握工作管理的技巧和方法，懂得目标管理、计划管理，协调与控制，问题分析与解决能力，高效完成工作任务；
● 学会管理下属的技能，充分调动员工的积极性，激发下属士气，提升部门的绩效；
● 深度理解上司是职场最大的资源中心，更有技巧性的辅佐上司；
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● 学会组织管理、团队建设，合理优化配置本部门的人力资源
● 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力，从而提高团队整体效率
● 提高培育员工的能力，让团队人尽其才，物尽其用，充分发挥团队资源
● 提升激励员工的能力，让员工和管理者动起来，打造自动自发的团队
● 提升个人的领导力，拥有权力之外的影响力，激发团队实现整体目标
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●让学员掌握最为核心与前沿的管理方法与技能；
●使学员转换角色、调整思维，从而更好的凸显其团队领导价值；
●快速提升学员作为管理者的关键技能并辅导实操掌握，推动团队绩效水平直线提升；
●帮助学员掌握不同工作场景中的差异化管理方法；
●提升参训学员的领导力、经营意识、组织意识。
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● 明确主管角色职责与正确态度，发挥管理者应有的功能；
● 通过计划、执行与控制的管理流程，达成公司业绩目标；
● 了解培育人才的重更,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；
● 培养主动发现问题、解决问题的意识和能力,求新、求好、求变及持续改善；
● 能够以科学化的思维方法，掌握情境领导技巧，做好管理工作；
● 学习沟通的技巧与方法,透过有效通沟通有效达成任务；
● 建立自我领导特质，发挥领导能力，培养成为具有影响魅力的优质领导者。
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● 明确主管角色、职责及组织中的定位，发挥管理者应有的功能
● 具备管理所需技能、强化自我管理明，提升管理者为专业管理人员
● 养成计划与执行的完整观念与方法，发挥组织效能，以团队力量完成工作目标
● 建立领导特质，发挥领导能力，培养成为具有影响魅力的优质领导者
● 培养主动积极发现问题的意识，求新、求好、求变持续改善
● 了解培育人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练
● 学习沟通协调的技巧与方法，凝聚组织功能、善用组织资源，达成任务
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企业管理者的责任就是打造一个平台、塑造一个团队、建立一种机制、构建一套模式，以便员工能在这个平台上发挥自己的能力与智慧，为企业创造更好的效益。管理的对象是人和事，而所有的事情都是人做出来的，所以，关键在于管人。管理者首先要管理好自己，再去管理好别人，重在团队建设。
一个核心团队，不仅是企业的重要细胞，更是体现一个管理者的能力。没有强大的中层，就没有强大的团队，反之，没有强大的团队，就说明没有强大的中层干部。
企业管理的目的就是为了企业的绩效。为此，管理者首先要从骨干转变为中层干部，不
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培养管理者系统掌握科学管理技能
