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微课开发培训

本专题汇聚与微课开发相关的各类培训课程,还包括热门公开课和培训讲师,以及企业文化的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

微课开发公开课

培训费用 课时
  • 通过本课程的学习,企业内训师能够 能够运用敏捷、高效、科学的课程开发的流程和方法,能够完成标准化课程设计与开发; 能够结合业务场景分析学员需求、课程定位,根据不同的课程清晰设定课程目标; 能够掌握知识萃取的方法,将工作经验总结为可复制的最佳操作; 了解基本的教学方法设计原理,结合教学目标的不同匹配合适的教学策略; 能够按照课程开发的模板和工具,开发标准课程包材料和文件。
    开课信息:2022年08月19日 - 20日 | 深圳市
  • 现场打磨课程主题,现场调整课程框架 现场提炼课程要点,现场配置素材资源 现场设计授课形式,现场优化课件讲义
    开课信息:2021年10月22日 - 23日 | 深圳市

微课开发内训课程

时长 主讲老师
  • 传帮带教材,是传帮带系统的核心必备要素,但企业在执行传帮带过程中,往往对教材设计缺乏足够的重视,尤其是将传帮带教材的开发与课程开发混为一谈,最终导致人员能力提升场景的混淆,降低了传帮带执行的效率,从而延长了人员成长的周期,对能力和绩效提升产生直接影响。 《传帮带教材开发与管理》课程,以“针对性开发,场景化定制,常规化使用”作为主要诉求,以极简和敏捷迭代作为其核心思想,专注于解决如何通过有效的教材和辅助材料,帮助带教人员提高工作指导的效率,提高传帮倒执行的场景有效性,进而以知识管理的形式,实现对传帮带系统输
  • 现代企业竞争激烈,新的商业模式层出不穷,互联网+也在融合和改变各个行业。为了适应这个急剧变化的时代,各家企业也是八仙过海,各显神通。但有一点却非常的相似,那就是各家企业都发现人才将是决定企业长久发展的核心竞争力,于是人才发展和培养成为了企业良性发展的重点工程。 但企业经营管理者也在日常企业的人才培养中存在诸多苦恼,比如: 在业务推进中,招聘了很多新员工,如何让新员工快速开展工作? 老员工有经验和技能,如何让他们把资深经验分享出来,复制给他人? 新业务、新产品、新客户经常变化,如何树立标杆并高效普及
  • 课程背景: ·为什么在我们企业内部,不乏大量“有肚才无口才”之人,他们学富五车、精通业务,却总是茶壶里煮饺子——倒不出来? ·为什么有的人在本职工作中,是岗位能手、技术专家,一旦让他们走上讲台进行授课分享,却成了讲台“杀手”、授课“砖家”? ·为什么有的人在工作中与同事切磋、交流专业内容时,能够如数家珍、滔滔不绝,一旦站上讲台,面对学员却不知所措、结结巴巴? ·为什么有的人站在台上说了大半天,反复解释了好长时间,台下的学员却依然不知所云、一脸茫然? ·为什么许多内训师做的课件颜值低、价值也低,没
  • 大多企业都有自己的内训师队伍,对于培训部门而言是想要更好服务于业务部门,从而提升业绩,推行了几年后发现培训师的教材都是基于网络搜集或复制别人的课件,这样很难做到跟业务部门的需求相匹配。 然而在各个业务单位,他们有着自己的成功经验,有着自己完成高绩效的工作经验,怎么把这些隐性的经验从他们身上萃取出来成为一门显性经验的课件,让个人经验变成企业经验?本课程基于业务单位实际问题进行课程开发与设计,让内训师的课程更实效,让企业文化传承更落地。 ● 能运用课程开发的方法,对个人成功经验萃取成课件,让个人经验真正留
  • 随着智能手机的不断普及、移动互联网网速的不断加快,加上“90后新人类”成为职场主力军。移动化、碎片化、微课化也日益成为企业学习的标准配置,微课学习也将成为企业内部培训必不可少的重要方式之一。 微课做为一项近两年刚刚起步的新鲜学习方式,受到了很多优秀企业的追捧和积极探索。同时在实践中,大家也碰到了很多问题,产生了很多困惑。如:到底什么样的课程才叫微课?如何设计和制作微课?如何让微课与员工岗位的能力成长产生关联?运用什么样的软件来开发微课……? 正是基于以上的原因,我们开发了《微课总动员-视频微课设计与开
  • 时代变了! 1.传统培训很难勾起学员学习兴趣 2.学员需要带着新奇和兴趣去学习 3.学员需要碎片化、快速地去学习 4.学员需要随时随地、移动式学习 而你还在--- 1.为如何完成培训计划而发愁? 2.为学员应付式参加培训而发愁? 3.为“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的培训现状发愁? 是时候换换培训模式了!进入我们的“微课程”吧!让传统的课程变得轻松有趣,让原来冗长的课时变得短小短小精悍,让学员从此爱上学习,爱上培训! 1.明确微课程的基础知识和概念 2.能够利用微课制作技
  • 互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出来,不需要那么多技巧,结果课是讲了,但很多内容没有进入到学员心里,没有形成落实,没达到培训效果。 内部培训师最懂自己的企业、业务和员工。作为企业内的技术骨干和管理中坚力量,如果能把自己的知识经验积累通过培训传递给员工,如果能把公司的文化与精神通
  • 经验浪费——让成功经验得到复制与推广 任正非曾说:“企业最大的浪费,就是经验的浪费。”如果企业有很多优秀的员工,却没有做到隐性经验显性化,就会导致“人走经验没”或“人在经验隐”,这对企业而言是最大的浪费和损失。经验流失,导致企业缺乏最佳实践的积累。人员流动快,岗位变化大,团队年轻,就要重新不断摸索和尝试新的方法,无法形成标准化操作和流程,不利于经验的传承和复制。▲培养一批有意愿有能力的专业内训师队伍 ▲开发一套企业需要的优质课件/案例/微课 ▲制作一份商务大气备受学员欢迎的培训课件 ▲拥有一套可复
  • 在互联网时代的大变革背景下,企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域,因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异,“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍,又隽永凝练,便于快速生成,广泛使用,灵活学习,高效转化,满足了企业对学习的需求。近年来,微课已成为培训行业的显学,受到各方企业的高度关注。 微课已成为一种趋势,将在企业组织学习与发展方面扮演重要角色。优秀的企业培训管理者皆想借力微课开展更有成果的培训,为业务提供绩效支持。本课程从微课概况、““六定

微课开发培训师

  • 马斌 擅长领域:演讲口才,ppt,微课开发

    TTT培训实战专家

  • 海天 擅长领域:TTT,演讲口才,创新思维,思维导图,微课开发

    TTT训练专家

  • 张秋民 擅长领域:公文写作,微课开发

    职场效能提升专家

  • 司马 擅长领域:ppt,微课开发

    TTT培训实战专家

  • 崔艳苹 擅长领域:人力行政,培训师培训,培训管理,微课开发,演讲与表达

    课程开发与教学技术实战教练

  • 刘平利 擅长领域:ppt,excel,思维导图,微课开发,演讲与表达

    职场效能提升专家

  • 鲁洪涛 擅长领域:微课开发

    实战TTT训练专家

  • 张帆 擅长领域:培训师培训,微课开发,演讲与表达

    TTT培训实战专家

  • 杨晓璐 擅长领域:微课开发

    经验萃取与课程开发实战教练

  • 赵佳 擅长领域:培训师培训,TTT,微课开发

    企业培训人才搭建教练