-
通过运用日资、德资企业经过数十年实践的持续改进方法，结合企业现状，进行系统化的体系设计，结合一些简单易行的工具与方法培训，并以推行实际项目的方式进行方法运用，形成项目成果并从中培育出标杆团队，以推进改善项目活动的方式，建立企业持续改进的机制，使企业加强“自我升级”的能力，促进人员的成长进而提升企业的核心竞争力！
-
● 企业内不同岗位的中层管理者、员工，通过教师主讲、视频展示、小组讨论、现场点评、案例分析论，在轻松愉快的环境中学到了知识，素质得到提升！
● 在深入理解和认识烟草的基础上，对烟草的起源、传播、类型特征、专卖、销售、控烟、税利等方面进行提炼、总结、归纳。
-
◆ 简要陈述管理者角色和90天转型的四个步骤；
◆ 运用逻辑认知模型，分析和说明通用管理者角色的认知；
◆ 通过研讨分析，形成对个人目前管理岗位在目标、价值观、能力和时间安排的系统认知；
◆ 通过为转型新角色做好准备，让管理者在过渡期更好的适应新环境；
◆ 通过设定重点举措和日常活动的优先顺序，聚焦实现期望的结果，避免和减少失败风险；
◆ 突破转型平衡点，赢得公司、上下级的信任、认可和支持，实现顺利过渡。
-
● 帮助学员培养经营者意识，建立价值思维、利润思维和效益思维；
● 陈述经营型人才的角色定位，完成从“管理者”到“经营者”的认知转变;
● 研讨制定顾客需求、业态及商品力创新的方案；
● 罗列经营业绩分析的方法，能够分析案例企业的实际经营状况；
● 列举经营课题改善的方法，根据案例企业分析结果设立改善课题；
● 基于实际业务，能够制定团队目标成果达成的有效方案；
-
● 如何从全新的角度看待问题；
● 如何更清晰准确地界定问题；
● 如何利用全脑思维协同思考分析问题、解决问题的能力；
● 如何创造一种动态的、积极的环境来争取人们参与问题的解决；
● 如何简单、系统而有效地解决问题。
-
本课程通过剖析剖析影响目标达成的关键因素，了解到组织中沟通不畅、执行无力、绩效不佳的根源，并使受训者掌握目标设定、分解、策略共创以及评估优选，计划执行的方法和工具，优化员工行为，从而提升组织绩效！● 方法和工具：掌握如何制定目标、目标关键因素与核心障碍分析，优选策略、合理计划，提升团队执行力和绩效结果。
● 转化落地：制定目标，制定完成策略、执行计划及实施方案。
● 解决难题：解决在现行的目标管理流程中出现的难题（例如如何合理制定目标？制订计划的原则和关键等）。
-
● 了解行动学习历史渊源及发展
● 了解行动学习概念与应用价值
● 了解促动师的3大角色与4大心法、12条核心原则
● 了解促动师的6大核心要素和7大流程
● 掌握行动学习核心促动技术：头脑风暴多样化操作、观点与高质量事实、3why深度分析、决策共识与优选操作流程和应用场景
● 掌握行动学习经典促动技术：业务复盘、团队共创、世界咖啡的操作流程与要点以及应用场景
-
● 学员能理解经验萃取对组织和个人专业成长的价值；
● 学员能掌握经验萃取的方法和工具，并运用经验萃取的方法和工具萃取个人的最佳实践经验；
● 学员能掌握经验呈现的模式和步骤，并根据经验呈现模式和步骤完成经验的成果呈现；
● 学员能掌握经验内化的步骤与要点，并按照经验内化步骤传承、复制组织的最佳实践经验。
-
组织是管理学的一个概念。在管理学中，组织的涵义可以从静态与动态两个方面来理解。从静态方面看，指组织结构，即：反映人、职位、任务以及它们之间的特定关系的网络，从动态方面看，指维持与变革组织，以完成组织目标的流动过程。要想这样静态机构明确简单，动态结构衔接高效，组织能做的一个唯一方法就是让网路节点上的质点，稳定，高效、紧固、有规律的运动起来，同时，能不断优化运动模式和链接方式，这就需要每一个质点都同在一个场力圈内，如果任何一个质点出问题，这个静态结构或者动态的链接将面临着停滞或者变化，所以这就是必须共同进化或
-
纵观今天的职场，为什么员工敬业度低迷！为什么很多人在岗位中迷失了自我，为什么我们做不到把企业当家业，把职业当事业，为什么很多员工不是全力以赴，而是全力应付，因为我们物质丰富化，但精神荒漠化，学习习惯缺失，没法与时俱进、与时偕行、与时消息或已经被淡忘了……
美国畅销书作家杰克·霍吉撰写的《习惯的力量》被认为是一部杰出的作品!……在《习惯的力量》中，书中剖析了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大的力量，并告诉我们如何利用这种力量，充分发挥出每个人的潜能。而在繁忙的都市人，忙忙碌碌，加班加点，自己原有习
