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行动学习培训

本专题汇聚与行动学习相关的各类培训课程,还包括热门公开课和培训讲师,以及企业文化的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

行动学习公开课

培训费用 课时
  • 1.从底层逻辑层面深度认识行动学习,把握培训学习的从“知识导入”到“学以致用”的发展新趋势; 2.掌握行动学习第一阶的6大促动技术,更好帮助职业讲师或内训师实现职业生涯的突破,优化课程结构,提升课程品质; 3.传统型管理者升级成促动型领导者,激发员工内生智慧,实现组织全员决策。
    开课信息:2022年11月25日 - 26日 | 广州市
  • 1、一个模型:学习和掌握FNS的4D引导模型与步骤; 2、一次团队引导活动:能够掌握SPOT引导技术,至少设计一次团队引导活动; 3、两个基本引导动作:发散和收敛; 4、四大要素:掌握SPOT(空间,流程,产出与时间)团队引导四大关键要素; 5、四个步骤:掌握设计团队引导活动的四个核心步骤; 6、五大核心技能:通过实战模拟,掌握引导师五大关键技能; 7、十四种常用引导工具:了解团队钻石模型,掌握十四种常用的发散与收敛工具; 8、多种辅助工具:能够有效使用团队引导的视觉化辅助工具,如简报架、引导墙等。
    开课信息:2021年12月24日 - 26日 | 深圳市
  • 掌握激发参与与流程带领的技术与方法,无论是高层会议、部门协作会议还是部门内部会议,从此远离传统会议的弊病,会议的效率与产出质量得以大幅度改善
    开课信息:2021年12月18日 - 19日 | 广州市
  • 1、了解优秀的PPT 2、成功设计四步走 3、纠正PPT制作中的常见错误
    开课信息:2021年10月15日 - 16日 | 广州市
  • 逻辑思考:掌握顶尖咨询公司的逻辑思考方法,快速打开思维和思路 大纲构思:掌握常见PPT报告思路大纲的方法,快速高效构建汇报思路 观点提炼:掌握PPT观点提炼的方法,高度概括、总结提炼核心观点 逻辑解析:掌握PPT内容结构解析方法,全面梳理内容的内在逻辑关系 逻辑呈现:掌握PPT逻辑图形的呈现方式,形象化呈现清晰的逻辑关系 图形大全:了解顶尖咨询公司的逻辑图形大全,丰富逻辑呈现的表现形式
    开课信息:2021年09月24日 - 25日 | 广州市

行动学习内训课程

时长 主讲老师
  • 《问题的分析与解决五步法》1天,6小时/天李培翔
    ◆ 学:学方法、学工具、学逻辑 ◆ 有:有思考、有总结、有改进 ◆ 所:知其所谓、知其所以、知其所得 ◆ 用:用脑学习、用手行动、用心感受
  • 《感恩与忠诚》2天,6小时/天庄伟明
    树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;通过学习,清晰中国人的文化信仰(孝文化---孝的标准:尊重父母、爱惜自己、成就自己),明确自己该做的二件事:孝顺父母、忠诚企业,把孝变成工作的动力,从承担家庭责任,到工作责任,到社会责任。最终实现:快乐工作、幸福生活的人生目标。
  • ▲ 掌握世界500强企业的全过程绩效管理体系框架; ▲ 了解建立绩效文化的方法,掌握营造绩效文化之“道”; ▲ 掌握绩效目标分解、量化指标设定的方法; ▲ 掌握MBO\BSC\KPI\OKR绩效管理工具,结合本企业情况,转化为适合的“术”; ▲ 识别不同的绩效管理工具,掌握选择合适的绩效工具的方法; ▲ 掌握绩效面谈GROW模型与绩效反馈技巧SBI框架。
  • ● 帮助学员认识校园人和职场人的区别和角色切换(认识自己) ● 帮助让新员工结合企业规划人生和制定职场目标(定位自己) ● 帮助让学员调整和改善自己的职业化思维和态度(改变自己) ● 帮助学员全面挖掘责任敬业精神和发挥个人能力(裂变自己) ● 帮助企业员工导入一套正向的价值观和企业文化(赋能自己)
  • 《问题分析解决智慧修炼》2天,6小时/天王传庆
    ● 建立问题发现意识,学会正确的定义问题; ● 全面系统掌握原因分析的向下分解逻辑法; ● 掌握如何基于业务现状制定解决措施决策; ● 提升业务多维度思考的敏锐度与前沿意识。
  • 本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理者角色价值与任务的基础上,达成学员管理认知的自我革新,同时,通过大量前沿管理工具的演练应用,提升学员在目标管控、沟通协作、情景领导、授权激励、团队执行、教练辅导、文化建设等方面的核心能力。● 深入解读管理工作价值,明确管理与经营的关系,转换管理思维,重塑管理认知 ● 帮助管理者走出角色困境与误区,塑造高效务实的管理行为风格 ● 有效掌握管理的手段与工具,提高管理者实战能力水平,系统提升组织效能
  • 《问题分析与解决》2天,6小时/天韩增海
    ◆ 很清晰——熟练掌握问题分析的各项技巧,做到清晰的界定问题,找到产生问题的真正原因。 ◆ 高品质——生成可行性解决方案,并进行优化升级,形成高品质的解决方案。 ◆ 不后悔——熟练使用方案选择的各项技巧,选出合适的最佳方案,做到选后不悔。 ◆ 破困境——掌握问题解决实施及解决难题的各项技巧,突破各个难题,让问题顺利解决。
  • 《分析问题与解决问题方法》1天,6小时/天阎金岱
    本课程以科学的管理工具入手,从找到企业的各类问题,到分析问题的连带性、根源性;从解决工作技能引发的问题,到解决工作意识、工作方法的问题,系统地展现了应对各种运行问题的方案集。● 学会区分问题种类的技术;现场问题处理方法以及后期解救的思路● 对系统性(较大、牵扯较多)问题,学后分析方法,掌握预防、排除牵扯的方法● 解决问题方案设计;解决问题过程控制;解决问题后的成果固化——防止反弹
  • 培训的本质是——解决难题、优化行为、改善绩效 然而,值得我们思考的是:现实中,一个培训项目结束后,有多少学员会将他们所学的知识很好应用于工作中,从而提高个人能力,解决管理难题?改善工作绩效?在当前经济形式下,我们更需要发现适合我们的培训,并结合我们的业务工作需要以及面临的工作难题,找到更加高效的领导力提升方式。 该项目融合了行动学习、引导技术、案例情景模拟训练等核心元素和工具,并注重训前后调研,训中跟进,训后优化行为,从而改善管理者绩效,同时提升领导力! 1. 上下同欲:骨干员工全称
  • 评审专家实务操作技能提升2天,6小时/天阁策
    随着《中华人民共和国招投标法实施条例》的贯彻实施,招投标已成为政府和企业采购的基本要求和主要方式。评标工作急需规范化,评审专家的知识和能力急需提高,这既是国家主管部门的要求,又是政府和企业实际采购招标面临的实际问题。导入:请每个小组讨论后列出最希望通过本次培训解决的三个问题! 第一讲:招投标基础知识 一、招投标的基本概念 1.招投标制度的起源 2.我国招投标制度发展史 1)第一阶段:招投标制度初步建立 2)第二阶段:招投标制度规范发展 3)第三阶段:招投标制度不断完善 3.招投标的基本程序