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● 掌握：情绪缓解压力管理、心理激励的有效方法；
● 提升：沟通能力、自我调节能力、人际关系处理能力；
● 缓解：抑郁和消极情绪、过大压力症状；
● 提高：团队绩效和凝聚力、稳定员工心绪。
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● 掌握新生代员工的人格特质与价值观，了解他们的思想根源；
● 了解新生代员工普遍职场行为特征，在管理中做到有的放矢；
● 站在新生代员工的角度，有效改善管理者的心态和管理方式；
● 掌握有效管理新生代员工的激励措施、沟通技巧、管理方式。
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● 深入探索激发员工心理获得感的具体方法，以提示管理者及时调整和应变，适应企业急剧变革与管理需求。
● 落实五套切实可行的行动方案，逐一深入，环扣升级，预防克服职业倦怠。减少无效能抱怨，以保持个人与组织的良性发展循环。
● 重塑员工心理基础，激发蜕变力量，面对压力和挑战，提升自我复原力，焕发自身生命存在的新意义。
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★ 提升管理者逻辑思考能力；
★ 提升管理者团队领导能力；
★ 提升团队关键结果实现的能力；
★ 提升责任担当与落实的能力；
★ 提升激励团队成员主动达成任务的能力。
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● 员工更加健康、积极、乐观的心态的形成；
● 让团队更好地去打造忠诚度、责任心、勇于担当的能力；
● 赋予员工能力，改变员工对待问题、处理问题的态度；
● 塑造员工阳光心态，增强抗压能力，建立积极的工作观与人生观；
● 通过统一员工的思维、价值观，从而影响团队成员，让一群来自不同经历，不同背景的人能围绕同一个目标向前迈进。
● 保持感恩之心回馈公司，提高团队的执行能力；
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● 掌握5中领导类型，并能组合使用；
● 掌握团队快速达成共识的巴掌思维工具；
● 掌握科学管理的5大有效行为；
● 掌握有效授权的6步法；
● 掌握有效授权的2个管理工具；
● 掌握有效授权工作规划表；
● 掌握部门工作分配与绩效管理的工具；
● 掌握授权辅导员工的5步法；
● 掌握员工士气高昂的13种表现
● 掌握员工士气低落的14种表现
● 掌握影响有效激励的6种因素
● 掌握激励员工的关键6步骤
● 掌握有效激励员工的四种方法
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1. 全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性
2. 认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作
3. 认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性
4. 知道如何去工作，怎样去工作
5. 围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感
6. 树立正确的职业意识，规范自己的职业行为举止，树立专业形象
7. 适应角色的变化，掌握人际沟通技巧
8. 掌握有效的时间管理工具，提高工作成效、完成组织目标第一讲：职责与素养
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本课程以管理心理学的为架构，使受训者较为系统地形成只管理心理行为的认知进阶，理解、领会领导行为的心理构成要素和运用策略，提升组织管理能力和水平。● 认知管理过程中人的心理现象及其规律，提高管理的行为本质认识
● 认识员工行为本质与特征，能够正确运用组织激励原理与方式员工的积极行为
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有效授权与下属激励是企业组织运作的关键！授权是将完成某项工作所必须的决策权移转给部属，不只授予权力，且还托付完成该项工作的必要责任。激励则是用适当的方式方法激发员工埋在心田的被重视、被肯定、被当回事的激情。两者相辅相成。
现代企业的管理本质是：“如何让组织成员积极主动的做对事，做好事”。但我们的管理者往往还都沉浸在传统领导思维中，不懂得有效授权与激励下属，凡事亲历亲为，即使有三头六臂，也会应接不暇，难免事与愿违，所以管理者必须要学会正确授权与有效激励。
授权与激励的好处当然是
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众所周知，激励团队员工是管理者的重要责任，只有激励得当，才能激发员工的积极性，让企业焕发活力。低效率靠管理，高效率靠激励。
但是，企业里面常见到，管理者让员工做什么就做什么，对别的事情不关心，推一步走一步;管理者没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美，更多的是批评和惩罚;团队员工士气低落，工作缺乏积极性和创新热情;下属抱怨多，指责企业或他人，没有主动积极去解决，心态有偏差等等。
上述问题极大阻碍了企业的发展进程。那么，如何在团队中激发员工的士气?如何引领团队实现管理的高效?答案是：激励、激励、再激励
